Uno de los problemas de los centros educativos es la falta de personal con tiempo exclusivo para plasmar en blogs como éste todo el trabajo que se hace dentro de ellos. Se abren estos espacios virtuales con la ilusión de poder llenarlos de noticias, y no siempre se dispone de los momentos con la debida calidad para hacerlo bien. Es una pena, pero es así.
Como no podemos cambiar lo que no depende de nosotros y las circunstancias son las que son, vamos a intentar resumir, en una sola entrada, todo lo que se ha ido haciendo durante este curso, que ha sido mucho y muy bueno.
A principio de curso se reunió el Comité Ambiental, formado por dos miembros del Equipo Directivo, tres profesores, dos representantes de padres y ocho alumnos representantes de los cursos de 3º a 6º de Primaria. En principio la idea era que no participaran los de 3º por ser demasiado pequeños, pero se presentaron en la reunión por su cuenta y nos dejaron boquiabiertos con todas las ideas que tenían, así que.. ¡ fue un placer admitirlos en el Comité como miembros!
En octubre se crearon las "Patrullas Verdes", formadas por todos los alumnos del cole desde 3º hasta 6º de Primaria. Funcionan con turnos y se encargan de recordar amablemente a sus compañeros que el colegio lo tenemos que cuidar entre todos. Llevan un cuaderno en el que anotan las incidencias que ocurren para ver luego cómo las podemos solucionar. Los encargados de la patrulla de cada día recogen los papeles que han quedado en el suelo tras los recreos y cuelgan la ropa que se ha quedado tirada en el patio. La labor de los patrulleros está siendo magnífica y cada día hay que recoger menos cosas.
Por todo el colegio hay plantas que niños y maestros cuidan a diario. El mayor número de ellas se concentran en dos zonas: la rampa verde del patio y el huerto. Este curso se han pedido plantones nuevos para la rampa y se ha instalado riego automático en esa zona.
En el huerto han seguido trabajando todos los alumnos de Educación Infantil. Es una actividad que les encanta y en la que han colaborado, además de las tutoras, una maestra jubilada voluntaria y dos voluntarias que ha enviado el Ayuntamiento.
También los padres y madres han participado en "poner verde" el colegio: este curso han renovado las plantas del macetero de madera del patio. Ha quedado muy bonito.
Un grupo de voluntarios medioambientales ( familias por un lado y alumnos/as por otro) ha realizado decoraciones con este tema en distintos lugares comunes del colegio.
El " rincón verde" del cole se ha hecho más atractivo también, gracias a estas decoraciones.
En el segundo trimestre se convocó un concurso de mascotas en el que la idea era crear una mascota que pudiera acompañar visualmente a todas las acciones que realizamos en el colegio sobre este tema. Hubo mucha participación y fueron los mismos alumnos los que realizaron las votaciones para elegir a la ganadora. Resultado : ¡ ya tenemos mascota ambiental! Se llama "Povedilla, la ardilla" y su creador es un niño de Primaria llamado Álvaro.
El día 5 de junio, Día del Medio Ambiente, se repartieron diplomas a los participantes del concurso y a los ganadores. Ese día nuestra ardilla "Povedilla" comenzó su labor de animación al cuidado medioambiental. Se entregó un diploma, además, a cada grupo de clase porque cuidar el planeta es cosa de TODOS y todos han contribuido en esta labor.
La idea de reciclar agua sobrante de las jarras del comedor y usarla para regar no es nueva: en el colegio, desde hace años, había un pozo de cartón con un barreño dentro en el que los más pequeños vertían el agua que quedaba en sus jarras al terminar de comer para este fin. Pero el pozo estaba muy viejecito y se ha sustituido por una fuente ecológica de creación artesanal que tiene dentro un bidón y debajo un grifo. El agua se echa por la parte de arriba del bidón mediante un embudo y se recoge directamente en una regadera, abriendo el grifo.
Un representante del colegio ha asistido a reuniones con otros colegios que siguen el programa " Educar Hoy para un Madrid Sostenible" para poner en común acciones e intercambiar inquietudes e ideas sobre este tema que a todos nos preocupa y nos ocupa. En el barrio Sur de Madrid surgió la idea de hacer una exposición fotográfica con " Lo que no nos gusta del barrio".
La exposición debía realizarse en el colegio primero y más tarde dos de las fotografías expuestas ( previamente seleccionadas por los organizadores del Programa) formarían parte de una exposición común con otros centros educativos. Aunque en nuestro colegio no hubo mucha participación, pero dos de las fotografías fueron seleccionadas expuestas en el Centro Cultural Usera- 1 y formaron parte de la exposición común, que llevaba por título " Miradas sinceras buscan ayuda".
La llegada del buen tiempo trae unas salidas complementarias muy esperadas por los niños: las salidas al medio natural que llevamos haciendo desde hace muchísimos años. Todos los alumnos del cole salen, al menos una vez al año, a un entorno natural, ya sean parques o lugares en el monte o el campo. Es una despedida perfecta para un curso agotador. ¿No creéis?
Como veis, si hubiéramos podido escribir con más frecuencia, nos hubiera dado para poder subir al más de una entrada el mes en este blog. Este curso no lo hemos conseguido pero... no nos rendimos y el curso que viene seguiremos intentándolo.
